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以环境育人,培养文化素养——才艺小学文化墙

发布:2019-05-30 16:20  |  来源:才艺学校  |  浏览:

以环境育人,培养文化素养

                                                              ——才艺小学文化墙风采

       学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能,充分展示学生的个性特长,增强学生的创新能力,体现班级文化建设的特色,达到培养学生良好班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时,也为了营造良好的学习氛围。我校这学期根据指定主题,又开展了一年一度的班级文化墙活动,从而推动校园的文化建设。

      

   其实班级的精神就是班级文化的核心和灵魂。它主要是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向,包括思想认识和行为方式等

        马卡连柯前景教育思想认为,要激励一个集体,首先必须形成大家共同拥有的希望和追求,正是这种追求和希望,能团结大家、激励大家,使大家心往一处想,劲往一处使。当这种局面形成时,这个集体就有高昂的斗志、饱满的精神和勇往直前的毅力。班级文化墙凝聚了一个班级学生和老师的共同的智慧和心血,展示了学生们别树一帜的创造力,也让老师们能够更加了解学生的个性。同时,一些与学习相关的文化墙还为学生们营造了良好的学习氛围。让每位学生都有机会参与其中,体会当设计师的乐趣,加深自己在班级的归属感,展现自己的特长和风采,培养自身文化素养。